Hilfe Traegermodul
Nutzung des Trägermoduls
Das Trägermodul dient den Schulnetzplanern und Schulpflichtüberwachern als Hilfsmittel zur Suche der erforderlichen Informationen. Der Zugang zum Trägermodul muss beim SMK beantragt werden. Die Aufgaben des Trägers sind im Schulgesetz festgelegt.
Register Home
Auf dieser Registerkarte sind aktuelle Informationen zu finden:
- Ansprechpartner
- Neuerungen zum Programm
- Einstellungen für die Nutzung
Register Region
Im oberer Bereich kann ein Filter auf den Zuständigkeitsbereich bzw. auf eine Schule gesetzt werden. Wichtig dabei ist die Auswahl von Schuljahr und Stichtag. Aktuelle Infos werden meistens unter dem Stichtag "Aktuell" gefunden.
Da die Datenbankstrukturen von den allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen unterschiedlich ist, mussten diese Schularten auch getrennt in den Navigationspunkten verarbeitet werden.
Informationen der allgemeinbildenden Schulen stehen in den Navigationspunkten:
- Überblick Schüler
- Überblick Schüler - Gruppen
- Exporte
Informationen der berufsbildenden Schulen stehen in den Navigationspunkten:
- Klassenbildung (BBS)
- Statistiken zu Schülerwerten (BBS)
Allgemeinbildende Schulen
Überblick Schüler
Schüler - Klassen:
In dieser Übersicht wird pro Schule eine Zeile erstellt mit den Summen der Schüler und Klassen.
Schüler nach Stufen:
In dieser Übersicht wird pro Schule eine Zeile erstellt mit den Schüler- und Klassenzahlen der einzelnen Stufe.
Bemerkungen:
- Unter DAZ sind die Schüler aufgeführt, die ganz oder teilweise gemeinsam beschult werden und für Gruppenunterrichte schrittweise in die Regelklassen integriert werden.
- In der Spalte Schü+ stehen Schülerzahlen, wenn in der Klassenstufe inklusiv unterrichtete Schüler sind. Laut Klassenbildungsverordnung (SächsKlassBVO) erhalten die Schulen für die Betreuung dieser Schüler einen Gewichtungszuschlag. Die Schülerzahl (Schü+) ist damit nur ein rechnerischer Wert für die Berechnungen zur Klassen- und Gruppenbildung.
Fremdsprachen nach Stufen:
Über diese Maske kann ermittelt werden, in welcher Schule wie viel Schüler in den einzelnen Fremdsprachen unterrichtet werden.
Bildungsempfehlungen:
Für die Schulnetzplanung ist hier ersichtlich, wie viel Schüler welche Schulart in der Bildungsempfehlung empfohlen bekommen und welche Schule sie letztendlich besuchen.
Überblick Schüler - Gruppen
Leistungskurse
In der Schulart "Gymnasium" werden hier die Anzahl der Kurse und Schülerzahlen dargestellt.
Grundkurse
In der Schulart "Gymnasium" werden hier die Anzahl der Kurse und Schülerzahlen dargestellt.
Exporte
Über Exporte können Übersichten für die weietre Arbeit nach Excel exportiert und dort weiter bearbeitet werden. Der Export Schulvertretungen beinhaltet auch die Vertreter der BSZ.
Berufsbildende Schulen
Klassenbildung (BBS)
alle Bildungsgänge
Übersicht über alle Klassen (analog Klassenbildungsmaske des Schulmoduls)
| Spaltenbezeichner | Inhalt | Bemerkungen |
|---|---|---|
| DISCH | 7stelliger Dienststellenschlüssel | die ersten beiden Ziffern bedeuten:
|
| STO | Standort des LaSuB | |
| Kreis | Landkreise und kreisfreie Städte | |
| BSZ | Fachklassenkürzel | diese Kürzel werden im Fachklassenkatalog benutzt |
| Schulart | Schulart/Unterschulart | die Aufteilung ist analog zur amtlichen Schulstatistik |
| ZF | Zeitform | Vollzeit oder Teilzeit |
| Kennziffer | Kennzeichnung des Bildungsgangs | Vergabe durch das statistische Landesamt |
| Beruf/Fachrichtung | Beruf | |
| BF/Richtung | Schwerpunkt bzw. Fachrichtung | Spezialisierung |
| FKL | Fachklasse | Festlegung laut Fachklassenkatalog
|
| 1Aj | Schülerzahl des 1. Ausbildungsjahres | |
| Kl1 | Anzahl der Klassen im 1. Ausbildungsjahr | |
| Int1 | integierter Bildungsgang | die Kennziffer zeigt an, in welchem "Haupt-"bildungsgang dieser Bildungsgang integriert beschult wird |
| 2Aj bis Int4 | Schüler und Klasenzahlen analog zum ersten Ausbildungsjahr | |
| Kürzel | SaxSVS-Kürzel | offizielles Kürzel der Schule |
Klassen - Schüler
Übersicht über alle Klassen (mit Anzahl der Bildungsgängen, die in der Klasse beschult werden)
| Spaltenbezeichner | Inhalt | Bemerkungen |
|---|---|---|
| DISCH | 7stelliger Dienststellenschlüssel | die ersten beiden Ziffern bedeuten:
|
| SaxSVS-Kürzel | amtliches Kürzel der Schule | |
| BSZ-Kürzel | Fachklassenkürzel | diese Kürzel werden im Fachklassenkatalog genutzt |
| Schulort | beim Schulort können folgende Daten stehen:
| |
| Stufe | Ausbildungsjahr | |
| Schulart | Kannzeichnung analog zur amtlichen Schulstatistik (Phönix) | |
| Klassenbezeichnung | Festlegung durch die Schule | |
| Kennziffer für Berechnung (Hauptbildungsgang) |
Kennziffer, in der die Klasse gebildet wird | die Bedarfe (Stunden) werden auf Grundlage dieser Klasse berechnet |
| BF/Richtung | Schwerpunkt bzw. Fachrichtung | Spezialisierung |
| Fachklasse | Festlegung laut Fachklassenkatalog
| |
| Orgform | Organisationsform | mögliche Werte:
|
| 1Aj | Schülerzahl des 1. Ausbildungsjahres | |
| Kl1 | Anzahl der Klassen im 1. Ausbildungsjahr | |
| Int1 | integierter Bildungsgang | die Kennziffer zeigt an, in welchem "Haupt-"bildungsgang dieser Bildungsgang integriert beschult wird |
| 2Aj bis Int4 | Schüler und Klasenzahlen analog zum ersten Ausbildungsjahr | |
| Kürzel | SaxSVS-Kürzel | offizielles Kürzel der Schule |
Statistiken zu Schülerwerten (BBS)
Bemerkungen zu den Spalten:
| Spalte | Bemerkungen |
|---|---|
| DISCH | 7stelliger Dienststellenschlüssel |
| SaxSVS-Kürzel | Kürzel für die Planung |
| FKl-Kürzel | Kürzel für den Fachklassenkatalog |
| Standort | Standort des LaSuB |
| Landkreis BSZ | Landkreis, in dem das BSZ ist |
| Schulart | Einteilung der Schularten für die amtliche Schulstatistik |
| Klasse | Klassenbezeichnung |
| Standort-Beschulung | Standort innerhalb der Schule
|
| Kennziffer | Kennziffer des Bildungsganges |
| Beruf | Berufsbezeichnung |
| Fachrichtung | Spezialisierung |
| Status | Status des Schülers
|
| AJ | Ausbildungsjahr |
| Fachklasse | Klassenkennzeichnung laut Fachklassenkatalog |
| Org.-form |
|
| Zeitform |
|
| INKL | Merkmal, ob Schüler inklusiv unterrichtet wird |
| Teill.-schw. 1 | LRS oder Autismus |
| Teill.-schw. 2 | LRS oder Autismus |
| DAZ-3 | Schüler, die neben der Ausbildung noch eine vertiefte Ausbildung bzgl. Deutschkenntnisse bekommen |
| Ausnahmegen. (§25 SchulG) | Schüler, die in einer anderen als zuständigen Schule beschult werden |
| Bildungsgutschein | Maßnahme der Bundesagentur für Arbeit |
| Staat-Schüler | Adresse des Schülers |
| Bundesland-Schüler | |
| Landkreis-Schüler | |
| PLZ-Schüler | |
| Ort-Schüler | |
| Staat-E.-Betrieb | Adresse des Einstellungsbetriebes |
| Bundesland-E.-Betrieb | |
| Landkreis-E.-Betrieb | |
| PLZ-E.-Betrieb | |
| Ort-E.-Betrieb | |
| Staat-A.-Betrieb | Adresse des Ausbildungsbetriebes |
| Bundesland-A.-Betrieb | |
| Landkreis-A.-Betrieb | |
| PLZ-A.-Betrieb | |
| Ort-A.-Betrieb |
In dieser Maske sind schon einige abgeleitete Berichte gespeichert, in denen bestimmte Werte des Hauptberichtes aufgearbeitet sind. Beispielsweise ist im Bericht "Status der Schüler" eine Aufstellung, wie viele Umschüler und Schulpflichterfüller in einer Schule beschult werden.
Register Schulen
Register Schüler (ABS)
Register Schüler (BBS)
Filterbereich
Datenbereich
Liste der privaten und öffentlichen Schulen
Die Auflistung der Schulen finden Sie im Einrichtungsregister: https://schuldatenbank.sachsen.de/xml/einregister_komplett_saxsvs.xml
Wenn die Quelle mit Excel geöffnet wird, finden Sie eine Tabelle mit SaxSVS-Kürzel und Bezeichnung der Schulen.
Informationen für die Nutzung von interaktiven Tabellen
Informationen über die Klassenbildung und die Schüler der Berufsbildenden Schulen werden überwiegend durch die Nutzung von interaktiven Tabellen gefunden. In der Anwendung ist pro Navigationspunkt eine Haupttabelle. Diese kann als Grundlage für eigene Berichte genutzt werden. Die selbst erstellten Berichte können durch den Nutzer gespeichert werden. Der Administrator kann Berichte speichern, die von allen Nutzern verwendet werden können. Bei Fragen können Sie sich gern an die AG SaxSVS wenden.