Schuljahreswechsel: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 13. Dezember 2016, 09:51 Uhr
Ziel und Bestandteile des Schuljahreswechsels
Ziel
Der Schuljahreswechsel dient dem Fortschreiben der Klassen und Schülerzahlen im Folgeschuljahr. Mit diesem Menüpunkt können einzelne Bereiche der Klassenbildung verändert werden. Damit wird die Arbeit durch die Schulen erleichtert.
Bestandteile des Schuljahreswechsels
Der Schuljahreswechsel besteht:
- aus der Übernahme der Klassen in das Folgeschuljahr und die Neubildung von Klassen im zukünftigen 1. Ausbildungsjahr
- die Übernahme der Schüler in die Klassen des Folgeschuljahres.
zeitlicher Ablauf und Schrittfolge
Der Übergang und damit die Planung für das Folgeschuljahr findet zu folgenden Zeitpunkten statt:
Termin | Programmaufruf | Reaktionen im Programm/Bemerkungen |
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01. bis 15. Januar | Klassenbildungsmaske des Folgeschuljahres wird mit Standardwerten gefüllt | |
ab 16. Januar | >Extras >Schuljahreswechsel >Einstellungen in der Klassenbildungsmaske |
Anpassung der Klassenbildungsmaske |
1. Stichtag | evtl. Anpassung der Klassenbildungen | |
nach der Kontrollphase des 1. Stichtags |
>Extras >Schuljahreswechsel >Versetzung von Schülern |
klassenweise Umsetzung der Schüler (funktioniert überall dort, wo sich der Bildungsgang (Kennziffer) nicht ändert) |
in Vorbereitung des 2. Stichtages |
Anpassung der Schülerdaten (zum 2. Stichtag werden die Schülerdaten als Grundlage für Planung genutzt) |
Übernahme der Klassenbildungsmaske in das Folgeschuljahr
Aufruf des Menüpunktes
programmtechnische Eintragungen in der Klassenbildungsmaske im Folgeschuljahr
Bildschirmaufbau
Übernahme der Schüler in das Folgeschuljahr
Dieser Menüpunkt wird später beschrieben, wenn in den Schulen mit Schülerdaten gearbeitet wird.